Dieťa ukazuje, ale nerozpráva: Ako premostiť gestá k prvým slovám
Ukazovanie prstom je obrovský a nesmierne dôležitý medzník vo vývine reči.
Odborné, no zrozumiteľné informácie pre rodičov, kolegov či študentov pedagogických smerov.

Ukazovanie prstom je obrovský a nesmierne dôležitý medzník vo vývine reči.

Kľúčové logopedické zručnosti a plán na úspešný štart do školy.

Nástup do prvého ročníka je míľnikom, ktorý so sebou prináša množstvo výziev. Pre deti s narušenou komunikačnou schopnosťou to platí dvojnásobne.

Školský logopéd je v systéme školstva často vnímaný zjednodušene – len ako odborník na to, aby deti "vedeli správne vysloviť hlásku R". V skutočnosti je však jeho rola oveľa komplexnejšia a v rámci školského podporného tímu (ŠPT) je dôležitejšia, ako sa na prvý pohľad zdá.

Gestá sú mostíkom k prvým slovám. Sú jedným z najspoľahlivejších prediktorov budúcej slovnej zásoby a gramatického vývinu dieťaťa.

Predškolské obdobie je v živote dieťaťa časom fascinujúcich vývinových skokov.

Vývin dieťaťa je komplexný a hlboko integrovaný proces, v ktorom jednotlivé oblasti neprebiehajú izolovane, ale vo vzájomnej spolupráci a nadväznosti.

Dýchanie je ten najzákladnejší fyziologický proces, ktorému v bežnom živote venujeme len minimálnu pozornosť – pokiaľ prebieha správne.

Vývin reči v ranom veku je fascinujúci, no zároveň nesmierne krehký proces. Najlepším spôsobom, ako stimulovať deti v tejto oblasti, je hra.